Цель: Изучение признаков химических реакций.
| Что делал | Что наблюдал | Уравнение реакции | Вывод |
|---|---|---|---|
| 1. Смешивание 1\4 чайной ложки соды (NaHCO3) со столовой ложкой уксуса (CH3COOH). | Выделение газа (шипение). | NaHCO3 + CH3COOH → CH3COONa + H2O + CO2↑ | Произошла химическая реакция с выделением газа. |
| 2. Горение спички (S) (под контролем взрослых). | Спичка горит, образуется дым, выделяется тепло и свет. | S + O2 → SO2 | Произошла реакция горения с образованием нового вещества и выделением энергии. |
| 3. Взаимодействие мела/мрамора (CaCO3) с уксусом (CH3COOH). | Выделение газа (шипение), растворение осадка. | CaCO3 + 2CH3COOH → (CH3COO)2Ca + H2O + CO2↑ | Произошла реакция с выделением газа и образованием растворимой соли. |
| 4. Смешивание настойки йода и раствора крахмала. | Раствор приобретает синий или фиолетовый цвет. | Реакция качественная (идет между йодом и крахмалом). Уравнение отсутствует. | Обнаружено присутствие крахмала. |
Общий вывод: В ходе выполнения работы были изучены различные признаки химических реакций, такие как выделение газа, изменение цвета, выделение или поглощение тепла.