Допишите слова, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматическую основу предложений. Схемы. Составьте и запишите предложения, которые даются таким схемам: Ск. — П. где? Вт. чл. какой? Вт. чл. Предложения бывают разными в зависимости от...

Решение:

1. Вставьте пропущенные буквы:

• ива распушилась, и к ней пчела.
• звуки.
• свистела.
• ли квакали лягушки.
• кукушка.
• пел зяблик.

2. Подчеркните грамматическую основу предложений:

(Для выполнения этого задания необходимо иметь полные предложения, которые в приведенном фрагменте отсутствуют.)

3. Составьте и запишите предложения по схемам:

• Схема 1:
• Краткое прилагательное (К. прил.) — Полное прилагательное (П. прил.)
• Пример: Небо ясное — ясное, без облаков.
• Схема 2:
• Где?
• Временная часть (Вт. чл.)
• Схема 3:
• Какой?
• Временная часть (Вт. чл.)

4. Продолжите предложение:

Предложения бывают разными в зависимости от...

• ...цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные).
• ...интонации (восклицательные, невосклицательные).
• ...наличия второстепенных членов (распространенные, нераспространенные).
• ...их состава (простые, сложные).