ДР 9 класс. Становление личн... проходит в рамках трёх различных, но при этом связанных между собой процессов: 1) саморазвития (самостоятельного и осмысленного конструирования ребёнком своей индивидуальной картины мира); 2) стихийной социализации (непреднамеренного влияния общества на ребенка); 3) воспитания (целенаправленного влияния общества). Таким образом, можно сказать, что воспитание управление процессом развития личности ребёнка через создание благоприятных для него условий. а ребёнка); это 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2. К каким процессам личностного развития, по мнению автора, причастно социальное окружение? (Используя текст, укажите два процесса.) Как автор характеризует процесс саморазвития ребёнка? Какие наши действия, по мнению автора, указывают, что мы развиваемся как социальные существа, ещё будучи детьми? (Используя текст, укажите любые два действия.) 3. На какой парадокс становления личности указывает автор? Приведите два примера (ситуации), иллюстрирующие, как под влиянием интернет- сообществ в людях развиваются противоположные качества; в каждом случае укажите качество.

• 1. План текста:
  • Введение: Три процесса развития личности (саморазвитие, социализация, воспитание).
  • Основная часть: Роль этих процессов в развитии ребенка.
  • Заключение: Парадокс становления личности под влиянием интернет-сообществ.
• 2. Процессы личностного развития, к которым причастно социальное окружение:
  • Стихийная социализация (непреднамеренное влияние общества на ребенка).
  • Воспитание (целенаправленное влияние общества).
• Характеристика процесса саморазвития ребенка:
  • Самостоятельное и осмысленное конструирование ребенком своей индивидуальной картины мира.
• Действия, указывающие на развитие как социальных существ (в детстве):
  • Стихийная социализация.
  • Воспитание.
• 3. Парадокс становления личности под влиянием интернет-сообществ:
  • Развитие противоположных качеств в людях.
  • Примеры:
  • Анонимность в сети может приводить как к большей открытости и искренности, так и к агрессии и безответственности. Качества: открытость/агрессия.
  • Интернет может способствовать развитию как критического мышления и образованности, так и распространению дезинформации и невежества. Качества: критичность/невежество.

Grammar Ninja

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс.

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке.