Вопрос:

другие — окончанием. При выполнении этого задания рассматривай -ть как суффикс. Например: читать — корень чит- + суффикс -а- + суффикс -ть. 1. Схема выделенного слова: корень + суффикс. * Из города до нас дошли неожиданные вести * Через дорогу ребёнка нужно вести за руку 2. Схема выделенного слова: приставка + корень + нулевое окончание. * На заводе простой, так как нет нужных деталей * В пенале лежит ручка и простой карандаш

Ответ:

Решение:

В данном задании нужно разобрать слова по составу, опираясь на предложенные схемы.

1. Схема: корень + суффикс

  • вести (из города) — корень - вест-, суффикс . Слово является глаголом в неопределённой форме.
  • вести (ребёнка) — корень - вест-, суффикс . Слово является глаголом в неопределённой форме.

2. Схема: приставка + корень + нулевое окончание

  • простой (на заводе) — приставка про-, корень - стой-, нулевое окончание. Слово является кратким прилагательным мужского рода.
  • простой (карандаш) — приставка про-, корень - стой-, нулевое окончание. Слово является прилагательным мужского рода.

Ответ: 1. вести (корень -вест-, суффикс -и); вести (корень -вест-, суффикс -и). 2. простой (приставка про-, корень -стой-, нулевое окончание); простой (приставка про-, корень -стой-, нулевое окончание).