Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Два из изображённых на рисунках объекта объединены общим анаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ET:
Ответ:
Два объекта на рисунках, которые объединены общим признаком – это растения и животные, так как они являются эукариотами (обладают оформленным ядром в клетках). «Выпадает» из общего ряда объект Б – бактерии (прокариоты, не имеют оформленного ядра).
Похожие
- смотрите рисунки с изображением представителей различных ектов природы Подпишите их названия, используя слова из предложенног отные растения, бактерни
- В приведённом списке даны характеристики объектов живой поды. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, Пражённому в задании 11 над буквой А. Выпишите характеристику. орая падает общего ряда. Объясните выбор. косинтез, обмен вещ размножение, гетеротрофное питание, граниченный рост
- У яблони ранной сной молодые сте жи название процесса, о котором идёт речь. Это - раздражимост - плодоношение размножени - рост
- В чем заключаются значение этого процесса яблони?
- 3. Различают практические и теоретические методы исследования. Выбери из приведённого ниже списка два практических метода. 1) сравнение; 2) эксперимент, 3) классификация; 4) обобщение; 5) измерение.
- 4.1. Перед то обыкновенного Укажи название природного сообщества, в котором обитает это животное
- 4.2. Укажи название одного животного, которое обитает в сообщес вместе с карасём обыкновенным
- 5. Прочитай текст и выполни задания. (1) Тело зайца-русака стройное, немного сжатое с боков, уши клиновидные, длинные (2) Задние конечности у него развиты сил передних длинные ступни (3) Зайцы поедают травянистые растения, а также молодые побеги и листья кустарников и деревьев. (4) В зимнее время могут обгрызать кору молодых деревьев. (5) Зайцы ха жизнь приносят большое потомство обычно в одном помете у ождаето девяти зайчат. (6) В первые зайчата питаются молоком, но уже к третье неделе ереходят на травяной
- 5.1. Найди в тексте два предложения, в которых приведено описан размножения и заботы омстве зайца русака. (Запиши номера выбранных предложений без пробелов и запятых)
- 5.2 Сделай описание зайца русака по следующему плану.
- Как ты думаешь, что обозначает изображённый на рисунка знак?
- Где можно встретить такой знак?
- шакую среду обитания ос ET
- истая шерсть зайца русака это приспособление ввиях этой преды?
- акие отношения складываются между зайцем-русаком и лисицей в роде? one? ET:
- аполни пустые ячейки в таблице, выбрав необходимые слова из ведённого списка. родная
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определи эту профессию. OTHET Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- 9 Ученики выполняют проект, посвящённый растению подсолнечник однолетний
- 12.1. Внеси в таблицу слова (словосочетания) из а такой последо изображенного на рисунке.
- 1. Подсолнечник ери название сообщества, в котором обитает это растение:
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определенному роду виду, необходимо при увеличении в 5 раз подробно рассмотреть цвет растения. Каким прибором надо воспользоваться. этого?
