Прочитайте текст и выполните задания 3-5.
В этом задании необходимо проанализировать фрагменты текста. Так как сами фрагменты в задании не указаны, то необходимо самостоятельно определить, какие фрагменты текста могли бы наиболее удачно охарактеризовать действующие лица, например, Обломова.
Необходимо выписать из приведенного фрагмента слова, которые значат действующие лучами, коварно.
Предположим, что в тексте есть такие слова (текст, который нужен, в задании отсутствует, подберем сами):
Определите средства выразительности в следующих примерах:
5. Край любимый! Сердцу снится.
Средства солнца в водах лонных,
Я хотел бы затеряться
В зеленых твоих стозвонных.
Помню, на перекате,
Режешь в реке камыши,
И вызванивают в чатах
Ивы – кроткие монашки.
Курит облаком болото,
Горы в небесное хоромыслие.
С такой тайной для кого-то
Затаил в сердце мысли.
Все встречаю, все приемлю,
Рад и счастлив душу вынуть,
Я пришел на эту землю,
Чтоб скорей ее покинуть.
(Сергей Есенин, 1914)
Прочитайте текст и выполните задания.
Какой в стихотворении Сергея Есенина предстаёт родина?
В стихотворении Сергея Есенина родина предстает тихой, спокойной и умиротворенной. Это место, где природа и душа сливаются в гармонии. Лирический герой испытывает любовь и тоску по родине, желание раствориться в ее красоте.
6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов.
Вспомните, какие произведения с животных Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какие произведения произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
В этом задании необходимо написать мини-сочинение, опираясь на свой читательский опыт и впечатления от прочитанных произведений.
Ответ: Выше представлено решение заданий по литературе на основе предоставленного текста.