е) бывалый ураган и переломил дуб. (А. Пешковский. «Наш язык») 736. Составьте диктант из 10–12 слов или словосочетаний. Используйте изученные орфограммы, которые показались вам наиболее трудными. Работая в парах, продиктуйте слова и словосочетания, затем проверьте их написание.

Задание 736

Упражнение направлено на закрепление изученных орфограмм. Нужно составить диктант из 10–12 слов или словосочетаний, используя орфограммы, которые вызывают наибольшие трудности. Затем, работая в парах, продиктовать друг другу составленные слова и словосочетания и проверить написание.

Пример составленного диктанта (с использованием орфограмм на правописание приставок, корней с чередованием, безударных гласных в корне, удвоенных согласных):

1. Пришкольный участок.


2. Предрассветный туман.


3. Бескрайнее поле.


4. Загореть под солнцем.


5. Растение в горшке.


6. Скользкий тротуар.


7. Равнодушный взгляд.


8. Искусственный материал.


9. Разногласие во мнениях.


10. Впечатляющий вид.


11. Интеллигентный человек.


12. Отражение в воде.

Инструкция для работы в парах:

1. Один ученик диктует слова и словосочетания из своего списка.


2. Второй ученик записывает, стараясь применить изученные орфографические правила.


3. После записи пара сверяет написанное с оригиналом, обсуждая каждую орфограмму и исправляя ошибки.


4. Затем ученики меняются ролями.