E. What can we learn from Lily's story? 1) Only adults can invent useful things. 2) Children can invent useful things if they work hard. 3) Inventing is easy and does not need work.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

Анализируем варианты:

• 1) "Only adults can invent useful things." (Только взрослые могут изобретать полезные вещи.) - Если Лили - ребенок и изобрела что-то, то это утверждение неверно.
• 2) "Children can invent useful things if they work hard." (Дети могут изобретать полезные вещи, если они усердно работают.) - Этот вариант подчеркивает, что возраст не является препятствием для изобретений, если приложить усилия. Это распространенная и позитивная мораль.
• 3) "Inventing is easy and does not need work." (Изобретать легко и не требует труда.) - Обычно изобретательство требует значительных усилий, времени и упорства, поэтому это утверждение маловероятно.

Наиболее вероятным выводом из истории об изобретениях, особенно если в центре истории ребенок, является то, что дети тоже способны на это, и что упорный труд является ключом к успеху. Следовательно, вариант 2 является наиболее подходящим.