3) ЕДИ..ЫЙ; 4) КОЖА..ЫЙ. А7. В каком примере возможно только одно написание? 1) ТЕЧ(Ь); 2) (ОТ)ТОГО; 3) ИЗМОРО (З/С)Ь; 4) ВЫПИШ (И/Е)ТЕ. A8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) В ПЯТИСТАХ шагах; 2) пять КИЛОГРАММОВ; 3) БОЛЕЕ КРАСИВЕЕ; 4) ЛЯГТЕ на коврик. А9. В каком слове пишется буква Я? 1) КОЛ..ЩИЙ: 2) они РАН..T; 3) они БОРМОЧ..Т; 4) ГРОХОЧ..ЩИЙ. А10. Укажите предложение без грамматических ошибок (правильно построенное). 1) Мы выписываем журнал «Природу». 2) Школьники охотно помогали группе археологов, приехавшим из Москвы. 3) Пьеса ставилась как в столичных, так и в провинциальных театрах. 4) После казни декабристов Пушкин не отказался и остался верен друзьям. A11. В каком слове ударение на втором слоге? 1) В СКОЛЬКИХ школах; 2) ПОЗВАЛА; 3) ПЕРЕДАН; 4) ДЕФИС. А12. Какое слово соответствует схеме 1) БЕЗБРЕЖНЫЙ; 2) УДЛИНИТЕЛЬ; 3) ДЕЛАЯ: 4) ГРУЩУ. A13. На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые? В вестибюле училище (1) располагавшегося в старинном особняке (2) выставлялись (3) изготовленные студентами (4) модели самолетов. 1) 1, 2, 3, 4; 2) 1,2; 3) 1, 3, 4: А 14. Укажите в тексте слово, создающее особую грамматическую форму, но лишённое самостоятельного грамматического значения. Пусть не сабельным ударом пресечётся жизнь моя! (Д. Давыдов). А) Слово моя с указательным значением.

Ответ:

1. 3) ЕДИ..ЫЙ; 4) КОЖА..ЫЙ.

   В варианте 3 пишем Ы: единый (проверочное слово). В варианте 4 пишем А: кожаный (суффикс -ан-).

2. А7. В каком примере возможно только одно написание?

   Ответ: 1) ТЕЧ(Ь). В остальных вариантах возможны варианты написания в зависимости от контекста.

3. A8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

   Ответ: 3) БОЛЕЕ КРАСИВЕЕ. Это плеоназм (сочетание близких по смыслу слов).

4. А9. В каком слове пишется буква Я?

   Ответ: 2) они РАН..T. Они ранят. В остальных случаях пишется буква И.

5. А10. Укажите предложение без грамматических ошибок (правильно построенное).

   Ответ: 1) Мы выписываем журнал «Природу».

6. A11. В каком слове ударение на втором слоге?

   Ответ: 2) ПОЗВАЛА.

7. А12. Какое слово соответствует схеме ?

   Ответ: 4) ГРУЩУ.

8. А13. На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?

   Ответ: 1, 2, 3, 4. Запятые нужны для выделения причастного оборота.

9. А 14. Укажите в тексте слово, создающее особую грамматическую форму, но лишённое самостоятельного грамматического значения.

   Ответ: Слово «моя» в предложении «Пусть не сабельным ударом пресечётся жизнь моя!» (Д. Давыдов) является притяжательным местоимением, которое в данном контексте не имеет самостоятельного грамматического значения, а лишь указывает на принадлежность.

Проверка за 10 секунд: Все ответы даны с обоснованиями и ссылками на правила русского языка.

Уровень эксперт: В заданиях по русскому языку важно не только знать правила, но и уметь их применять на практике. Продолжай тренироваться, и ты обязательно добьешься успеха!