6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влияет температура окружающей среды на скорость, с ко- торой лёд полностью переходит в жидкое состояние, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.

Ученики могли бы провести следующий опыт: взять одинаковые куски льда и поместить их в помещения с разной температурой (например, в холодильник, в комнату и на улицу). Затем необходимо измерить время, за которое лед полностью растает в каждом из этих помещений. Сравнивая полученные результаты, можно будет сделать вывод о влиянии температуры окружающей среды на скорость таяния льда.