Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
14. Это произведение относится к: а) эпосу; б) лирике; в) лиро-эпике.
Вопрос:
14. Это произведение относится к: а) эпосу; б) лирике; в) лиро-эпике.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ: в) лиро-эпике.
Краткое пояснение:
В произведении сочетаются эпические элементы (повествование о событиях) и лирические (выражение чувств и переживаний).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Лейтмотивом главы «Переправа» являются слова: а) «Берег левый, берег правый»; б) «Переправа, переправа!»; в) «Кому память, кому слава».
2. Но уже идут ребята, На войне живут бойцы, Как когда-нибудь в двадцатом Их товарищи отцы. В этих строках автор стремится: а) показать живучесть традиций русских воинов; б) передать тяжесть пути; в) вспомнить страх солдат.
3. Мастерство разговорной речи в последней части главы «Переправа» проявляется в: а) диалоге солдат, стоящих в дозоре; б) патетической тональности; в) правдивой картине войны.
4. В главе «Гармонь» звучит: а) непреходящая печаль о погибших; б) желание Тёркина поднять настроение товарищам; в) жизнеутверждающая сила.
5. Глава «Два солдата» по своему колориту приближается к: а) бытовой сказке; б) балладе; в) очерку.
6. Рисуя образы в главе «Два солдата», автор использует: а) противопоставление; б) сравнение; в) сопоставление.
7. Василий Тёркин: а) историческая личность; б) сказочный герой; в) собирательный образ.
8. Героя произведения можно назвать: а) исключительным; б) обыкновенным; в) заурядным.
9. Образ главного героя в поэме А. Твардовского "Василий Теркин".... а) вырос из реального прототипа б) схож с былинными героями в) является собирательным, типичным
10. Из какой главы поэмы "Василий Тёркин" эти строки? Бой идёт святой и правый, Смертный бой не ради славы - Ради жизни на земле. а) "Кто стрелял?" б) "Переправа" в) "Два солдата"
11. Кому принадлежат эти слова: ...Отвечай: побьем мы немца Или, может, не побьем? а) автору б) Теркину в) деду
12. Каково авторское определение жанра произведения А. Твардовского "Василий Теркин"? а) военная повесть б) боевая хроника в) летопись трудных лет г) книга про бойца
13. Жанр произведения? а) баллада б) поэма в) стилизация былины
15. В основе сюжета произведения: а) фантастика; б) жизненная ситуация; в) сочетание фантастики и правдоподобия.
16. Особенностью стиха произведения является: а) наличие высокопарной лексики; б) тесная связь с живой разговорной речью; в) нарочитая усложненность.
17. Стихотворный размер произведения: а) хорей; б) ямб; в) амфибрахий.