Exercise 1. Underline the correct option. 1. Can/Could Sally learn a long poem by heart when she was four? 2. When Mrs. Rover was a teenager she couldn’t/can’t play the piano. 3. John says he could/can speak French perfectly well. 4. What can/could Melody do when she was nine? 5. Yesterday Molly couldn’t/can’t borrow a book from the local library because she hadn’t returned another one. 6. Rita said she couldn’t/can’t learn that because she was busy.

Перевод задания: Подчеркните правильный вариант.

1. Could Sally learn a long poem by heart when she was four? (Могла ли Салли выучить наизусть длинное стихотворение, когда ей было четыре года?)
2. When Mrs. Rover was a teenager she couldn’t play the piano. (Когда миссис Ровер была подростком, она не умела играть на пианино.)
3. John says he can speak French perfectly well. (Джон говорит, что прекрасно умеет говорить по-французски.)
4. What could Melody do when she was nine? (Что Мелоди умела делать, когда ей было девять лет?)
5. Yesterday Molly couldn’t borrow a book from the local library because she hadn’t returned another one. (Вчера Молли не смогла взять книгу в местной библиотеке, потому что не вернула другую.)
6. Rita said she couldn’t learn that because she was busy. (Рита сказала, что не сможет выучить это, потому что была занята.)

Для умения или возможности в прошлом используется could/couldn’t; для настоящего — can/can’t. В пятом предложении отказ связан с конкретным случаем «вчера», поэтому подходит couldn’t.