Exercise 124. Read the two statements that express different opinions and then the arguments below. In the boxes, write the number of the statement each argument supports. The first one is done for you. 1. TV is one of the most harmful inventions. 2. TV is one of the most useful inventions and I can’t see any danger in it. Arguments: When I’m at home, watching TV takes all of my time and I have no time for my lessons. Most people get their news from TV. People waste a lot of time watching rubbish: third-rate films, stupid talk shows and annoying adverts. Nowadays we cannot be well-informed without TV. TV gives us many opportunities for education. There are some silly programmes on TV, but if you don’t like them, you can switch it off. If you feel down, bored or lonely, you can switch on the TV and you’ll feel better. People have turned into slaves of TV. They do not read and cannot communicate without TV. Because of TV, people are able to visit a lot of different places in the world, experience other cultures and learn about different people and events. Because of TV, people don’t do any sports.

Перевод задания: Прочитайте два высказывания, выражающие разные мнения, а затем приведённые ниже аргументы. Впишите в клеточки номер высказывания, которое подтверждает каждый аргумент. Первый пример выполнен.

1. Телевидение — одно из самых вредных изобретений.
2. Телевидение — одно из самых полезных изобретений, и я не вижу в нём никакой опасности.

1. When I’m at home, watching TV takes all of my time and I have no time for my lessons. (Когда я дома, просмотр телевизора занимает всё моё время, и у меня не остаётся времени на уроки.) — 1. Аргумент о вреде телевидения; номер уже дан в образце.
2. Most people get their news from TV. (Большинство людей узнаёт новости по телевизору.) — 2. Телевидение помогает получать информацию.
3. People waste a lot of time watching rubbish: third-rate films, stupid talk shows and annoying adverts. (Люди тратят много времени на всякую ерунду: второсортные фильмы, глупые ток-шоу и надоедливую рекламу.) — 1. Здесь говорится о вреде и пустой трате времени.
4. Nowadays we cannot be well-informed without TV. (В наши дни без телевидения невозможно быть хорошо информированным.) — 2. Телевидение представлено как полезный источник информации.
5. TV gives us many opportunities for education. (Телевидение даёт нам много возможностей для обучения.) — 2. Образовательные возможности — довод в пользу пользы телевидения.
6. There are some silly programmes on TV, but if you don’t like them, you can switch it off. (По телевизору бывают глупые передачи, но если они вам не нравятся, его можно выключить.) — 2. Возможность выключить передачу приводится как довод в пользу телевидения.
7. If you feel down, bored or lonely, you can switch on the TV and you’ll feel better. (Если вам грустно, скучно или одиноко, можно включить телевизор, и вам станет лучше.) — 2. Телевидение описано как полезное средство развлечения.
8. People have turned into slaves of TV. They do not read and cannot communicate without TV. (Люди превратились в рабов телевидения. Они не читают и не могут общаться без телевизора.) — 1. Аргумент подчёркивает вредную зависимость от телевидения.
9. Because of TV, people are able to visit a lot of different places in the world, experience other cultures and learn about different people and events. (Благодаря телевидению люди могут побывать во многих местах мира, познакомиться с другими культурами и узнать о разных людях и событиях.) — 2. Телевидение помогает узнавать мир.
10. Because of TV, people don’t do any sports. (Из-за телевидения люди совсем не занимаются спортом.) — 1. Аргумент указывает на вред телевидения для физической активности.

Перевод ответа: Номера по порядку аргументов: 1, 2, 1, 2, 2, 2, 2, 1, 2, 1.