Exercise 3. Grammar: defining relative clauses. a) Complete the extracts from the review with the words in the box: that, when, where, which, who, whose. 1. In 1968 a young Frenchman, Philippe Petit, saw a picture in a newspaper ___ would change his life. 2. Man on Wire is the gripping story of a man ___ made his dream happen. 3. The film starts on Tuesday August 7th 1974, the day ___ Petit finally achieved his goal. 4. There were hundreds of unforeseen difficulties, not least how to get the wire from the tower ___ they stood, across to the other tower. 5. The whole thing is shown using photos ___ were taken at the time. 6. The policeman ___ job it was to arrest Petit, could only stand and watch while he smiled and laughed. b) Complete the Active grammar box with the relative pronouns in the box in exercise 3a.

Перевод задания: Грамматика: определительные придаточные предложения. а) Заполните отрывки из рецензии словами из рамки. б) Дополните раздел грамматики Active grammar относительными местоимениями из рамки в упражнении 3а.

а)

1. In 1968 a young Frenchman, Philippe Petit, saw a picture in a newspaper that would change his life. (В 1968 году молодой француз Филипп Пети увидел в газете фотографию, которая изменила его жизнь.)
2. Man on Wire is the gripping story of a man who made his dream happen. (Фильм «Человек на проволоке» — захватывающая история о человеке, который осуществил свою мечту.)
3. The film starts on Tuesday August 7th 1974, the day when Petit finally achieved his goal. (Фильм начинается во вторник, 7 августа 1974 года, в день, когда Пети наконец достиг своей цели.)
4. There were hundreds of unforeseen difficulties, not least how to get the wire from the tower where they stood, across to the other tower. (Возникли сотни непредвиденных трудностей, в том числе вопрос о том, как протянуть трос от башни, где они находились, к другой башне.)
5. The whole thing is shown using photos which were taken at the time. (Всё это показано с помощью фотографий, которые были сделаны в то время.)
6. The policeman whose job it was to arrest Petit could only stand and watch while he smiled and laughed. (Полицейский, в чьи обязанности входил арест Пети, мог лишь стоять и смотреть, как тот улыбался и смеялся.)

б) Active grammar — готовый вариант:

“Man on Wire” is the gripping story of a man who made his dream happen. (“Человек на проволоке” — захватывающая история о человеке, который осуществил свою мечту.)

“Who made his dream happen” is an example of a defining relative clause: it defines exactly who we are talking about. (“Который осуществил свою мечту” — пример определительного придаточного предложения: оно точно указывает, о ком идёт речь.)

This is essential information about a person, a place or a thing. (Это важная информация о человеке, месте или предмете.)

• We use that or which for things or animals. (Для предметов и животных употребляем that или which.)
• We use who or that for people. (Для людей употребляем who или that.)
• We use where for places. (Для мест употребляем where.)
• We use whose for possessions. (Для обозначения принадлежности употребляем whose.)
• We use when for time. (Для обозначения времени употребляем when.)

In spoken English we often use that instead of who or which. (В разговорном английском мы часто используем that вместо who или which.)

The actress that stars in the film has beautiful eyes. (У актрисы, которая играет в фильме, красивые глаза.)

We can leave out the pronouns who, which or that if they are the object of the relative clause. (Местоимения who, which или that можно опустить, если они являются дополнением в придаточном предложении.)

The director was able to use film (which) Petit took in the 70s. (Режиссёр смог использовать плёнку, которую Пети снял в 1970-х годах.)