Ответ:
Перевод задания: Что есть в школьных сумках у Джейн и Джона? Задайте вопросы и ответьте на них. Затем спросите и ответьте: Что есть в школьной сумке у вашего партнёра? Что есть у вас?
Jane and John
- Has Jane got a rubber in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн ластик в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got a pen in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн ручка в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got a sharpener in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн точилка в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got an atlas in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн атлас в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got a book in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн книга в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got a pencil in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн карандаш в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got a pencil case in her school bag? — Yes, she has. (Есть ли у Джейн пенал в школьной сумке? — Да.)
- Has Jane got a ruler in her school bag? — No, she hasn’t. (Есть ли у Джейн линейка в школьной сумке? — Нет.)
- Has Jane got a notebook in her school bag? — No, she hasn’t. (Есть ли у Джейн тетрадь в школьной сумке? — Нет.)
- Has Jane got a notepad in her school bag? — No, she hasn’t. (Есть ли у Джейн блокнот в школьной сумке? — Нет.)
- Has John got a ruler in his school bag? — Yes, he has. (Есть ли у Джона линейка в школьной сумке? — Да.)
- Has John got a notebook in his school bag? — Yes, he has. (Есть ли у Джона тетрадь в школьной сумке? — Да.)
- Has John got a notepad in his school bag? — Yes, he has. (Есть ли у Джона блокнот в школьной сумке? — Да.)
- Has John got a book in his school bag? — Yes, he has. (Есть ли у Джона книга в школьной сумке? — Да.)
- Has John got a pencil in his school bag? — Yes, he has. (Есть ли у Джона карандаш в школьной сумке? — Да.)
- Has John got a pencil case in his school bag? — Yes, he has. (Есть ли у Джона пенал в школьной сумке? — Да.)
- Has John got a rubber in his school bag? — No, he hasn’t. (Есть ли у Джона ластик в школьной сумке? — Нет.)
- Has John got a pen in his school bag? — No, he hasn’t. (Есть ли у Джона ручка в школьной сумке? — Нет.)
- Has John got a sharpener in his school bag? — No, he hasn’t. (Есть ли у Джона точилка в школьной сумке? — Нет.)
- Has John got an atlas in his school bag? — No, he hasn’t. (Есть ли у Джона атлас в школьной сумке? — Нет.)
Условный пример для разговора в паре
A: What has your partner got in his school bag? (Что есть в школьной сумке у твоего партнёра?)
B: He has got a book, a pencil and a ruler. (У него есть книга, карандаш и линейка.)
A: What have you got in your school bag? (Что есть у тебя в школьной сумке?)
B: I have got a notebook, a pen and a pencil case. (У меня есть тетрадь, ручка и пенал.)
В последнем диалоге предметы приведены как условный пример; замените их на вещи из ваших школьных сумок.
