Ответ:

Перевод задания: Прочитайте тексты. Соотнесите заголовки с текстами. Один заголовок лишний.

Matching: A — 3. Variety helps socializing (Разнообразие способствует общению); B — 4. Eager to socialize (Стремление к общению); C — 1. The Net socializing (Общение в интернете); D — 5. Family socializing (Семейное общение). The extra title is 2. Negative socializing (Негативное общение).

Перевод: A — Разные общества обладают разными навыками общения. Это не означает, что одна культура превосходит другие. Всё зависит от того, как развивалась изучаемая цивилизация. В цивилизации, которая воспитывала молодое поколение на основе общих правил и единой системы образования, вероятнее гармоничные отношения. С другой стороны, в Соединённых Штатах Америки каждая небольшая община привносит свою культуру, этнические особенности и обычаи. Такое многообразие факторов общения делает общество более терпимым. B — Раньше мой парень постоянно ходил в клубы. Но я интроверт и не выношу такой беззаботный образ жизни. Я рассказала ему о своих чувствах, но он говорит, что хочет чаще куда-нибудь ходить: по его словам, общение — часть его жизненного пути. Я спросила, как всё будет, если у нас появится собственное жильё. Он ответил, что будет работать весь день, а потом каждый вечер, кроме выходных, проводить время вне дома, общаясь с людьми. Выходные он будет проводить со мной. Таким он был бы, если бы мы жили вместе. C — Каждый раз, когда я пользуюсь Myspace, Facebook или Bebo, у меня появляется возможность общаться. Я использую эти сайты, чтобы разговаривать со старыми друзьями и заводить новых. Но я ни разу не получил возможности встретиться с другом лично. Было бы здорово попробовать, но я не знаю, какой сайт для общения гарантирует такую возможность. Мне бы хотелось найти безопасный сайт для подростков, где можно познакомиться и подружиться с классными ребятами. D — В зависимости от характера влияющих факторов существуют два типа общения. Один из них — позитивный: человек учится на хороших и радостных событиях. К примерам позитивного общения относятся родители, которые учат детей на собственном опыте, а также обучение по книгам и у сверстников. Позитивное общение может быть естественным или организованным.