Наблюдение: (В этом пункте ученик должен описать, что он видит в микроскоп при малом увеличении. Например: «При малом увеличении видны отдельные бактерии, имеющие форму палочек или шариков.»)
Наблюдение: (В этом пункте ученик должен описать, что он видит в микроскоп при большом увеличении. Например: «При большом увеличении лучше видны детали строения бактерий, такие как клеточная стенка и цитоплазма.»)
Форма бактерий: (Ученик должен указать форму бактерий, которую он наблюдает. Например: «Бактерии имеют форму палочек (бациллы) или шариков (кокки).»)
Окраска бактерий: (Ученик должен описать цвет бактерий, который он видит. Например: «Бактерии окрашены в фиолетовый цвет.»)
(В этом пункте ученик должен нарисовать то, что он увидел в микроскоп.)
Существуют следующие формы бактерий: