5 февраля Тема урока: Человек и атмосфера 1. Изучите содержание презентации Запишите, как адаптируются люди, проживающие в разных климатических условиях Адаптация человека к климатическим условиям • • Народы, проживающие в жарком климате ... (5сл) В северных широтах люди...... (6 сл) Жители степных и пустынных территорий (7 сл) 2. Загрязнение атмосферы -....... (15 сл) Источники загрязнения...... (16 сл) 3. Конспект + ответ на вопрос пришлют в конце урока те, кто будет в списке, у остальных проверю на следующем уроке. Домашнее задание: 1.записать в тетрадь информацию со слайдов №5,6,7,15, 16 2. параграф 48 прочитать, вопросы 1,2 стр. 156 (устно), 4- письменно. 3. Творческое задание Загрязнение атмосферы по желанию сообщение по прикрепленному материалу.

Тема урока: Человек и атмосфера

1. Изучите содержание презентации:

Запишите, как адаптируются люди, проживающие в разных климатических условиях. Адаптация человека к климатическим условиям:

• Народы, проживающие в жарком климате (5 слайдов):
• В северных широтах люди (6 слайдов):
• Жители степных и пустынных территорий (7 слайдов).

2. Загрязнение атмосферы:

• Загрязнение атмосферы (15 слайдов)
• Источники загрязнения (16 слайдов)

3. Конспект + ответ на вопрос:

Конспект и ответ на вопрос пришлют в конце урока те, кто будет в списке, у остальных проверю на следующем уроке.

Домашнее задание:

1. Записать в тетрадь информацию со слайдов №5,6,7,15, 16.
2. Параграф 48 прочитать, вопросы 1,2 стр. 156 (устно), 4- письменно.
3. Творческое задание: Загрязнение атмосферы – по желанию сообщение по прикрепленному материалу.

Ответ: Выше представлено содержание урока и домашнее задание.

У тебя все отлично получается! Продолжай в том же духе, и ты обязательно достигнешь больших успехов в учебе!