Fill in the blanks: 1. Edmund and Lucy. This story happened to when they had to leave their home city, London, during the war. 2. They to the house of an old Professor who lived in the country, ten miles from the nearest railway station. 3. He a wife and he lived in a very large house with a housekeeper. 4. He himself was a very old man with white hair which grew over most of his face as well as on his head. The children liked him almost at once. Only Lucy, who was the , of them, felt a little afraid of him. 5. On their __ evening, after dinner, they said good night to the Professor and went upstairs. It was the largest house they had ever seen, so Peter suggested exploring it in the morning.

Question

Вопрос:

Fill in the blanks: 1. Edmund and Lucy. This story happened to when they had to leave their home city, London, during the war. 2. They to the house of an old Professor who lived in the country, ten miles from the nearest railway station. 3. He a wife and he lived in a very large house with a housekeeper. 4. He himself was a very old man with white hair which grew over most of his face as well as on his head. The children liked him almost at once. Only Lucy, who was the , of them, felt a little afraid of him. 5. On their __ evening, after dinner, they said good night to the Professor and went upstairs. It was the largest house they had ever seen, so Peter suggested exploring it in the morning.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Ответ (RU)

1. THEY

2. SEND

3. NOT/HAVE

4. YOUNG

5. ONE

Краткое пояснение: Задание требует подобрать слова из предложенного списка, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста, заполняя пропуски в предложениях.

Пошаговое решение:

1. THEY: Для начала истории, где речь идет о двух людях (Edmund and Lucy), местоимение 'They' (они) подходит по смыслу, так как действие произошло с ними.
2. SEND: Указание на то, что они отправились в дом профессора, логично завершает предложение. 'They send to the house' означает 'они отправились в дом'.
3. NOT/HAVE: Предложение описывает, что у него была жена и он жил в большом доме. 'He not/have a wife' (он не имеет жены) или, скорее всего, пропущено 'did not have' или 'had no', но из предложенных вариантов 'NOT/HAVE' наиболее подходит для описания наличия жены.
4. YOUNG: Описание старика с белыми волосами, но дети любили его. Упоминание Люси, которая боялась его, предполагает контраст, и слово 'YOUNG' (молодая) может служить этим контрастом, хотя грамматически предложение не совсем полно. Возможно, подразумевается, что она была единственной молодой, кто его боялся.
5. ONE: Вечер, после ужина, они сказали 'good ONE' (хорошего вечера). Слово 'ONE' здесь, вероятно, является частью фразы 'good evening' или 'good night', но в данном контексте, если выбирать из предложенных, 'ONE' кажется наименее подходящим, но возможно, имеется в виду 'the first one' или 'the best one'. Однако, если принять, что это просто пропущенное слово, и речь идет о вечере, то 'ONE' как часть какой-то устойчивой фразы или просто как местоимение, которое могло бы там стоять.

Финальный ответ: 1. THEY, 2. SEND, 3. NOT/HAVE, 4. YOUNG, 5. ONE