Fill in the gaps with the correct forms of the words in brackets: ... would solve the problem of how parents reward children with different levels of (5) (ABLE); imagine, for example, a family with one child who is (6) (ACADEMY) gifted and another who has learning (7) (DIFFICULT). The dangers of result-related incentives for the second child are clear; with little hope of obtaining the higher grades, the withholding of promised (8) (FINANCE) rewards would only compound the child’s feeling of (9) (FAIL). However, some leading educational psychologists believe that parents should rely on their own (10) (JUDGE) in such matters. They maintain that if parents know that money will motivate their child, then they should not be condemned for operating a system of cash payouts.

Перевод задания: Вставьте в пропуски правильные формы слов, данных в скобках.

1. (5) ability
2. (6) academically
3. (7) difficulties
4. (8) financial
5. (9) failure
6. (10) judgement

... решило бы проблему того, как родителям вознаграждать детей с разными уровнями способностей; представим, например, семью, в которой один ребёнок является академически одарённым, а у другого есть трудности в обучении. Опасность стимулов, связанных с результатами, для второго ребёнка очевидна: при небольшой надежде получить более высокие оценки невыплата обещанного денежного вознаграждения только усилила бы чувство неудачи ребёнка. Однако некоторые ведущие психологи образования считают, что в таких вопросах родителям следует полагаться на собственное суждение. Они утверждают, что если родители знают, что деньги будут мотивировать их ребёнка, их не следует осуждать за использование системы денежных выплат.

Ответ: 5 — ability; 6 — academically; 7 — difficulties; 8 — financial; 9 — failure; 10 — judgement.