Контрольные задания > Ф.И Практикум по теме «Обособленные определения и приложения» Упражнение 1. Спишите, Затем выразительно прочитайте эти предложения с обособленными приложениями. Охарактеризуйте смысловые, грамматические, интонационные и пунктуационные признаки обособленных приложений. 1) Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне стра(н, ци)ую историю. 2) Им, гагарам, (не) доступно нас л., ж денье битвы жизни; гром ударов их пугает. 3) Мие, человеку в костюме босяка, трудно было вызвать его, франта, на разговор. 4) Пам..ть, этот бич (не) опасных, оживляет да(же) камни прошлого, (М. Горький.) Упражнение 2. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и подчеркивая определения и приложения. Какое общее условие обособления объединяет эти примеры? 1) Низенький и коренастый он обл..дал страшною силой в руках. 2) Поглощенный его словами я (не)мог думать над этой загадкой. 3) (Не)доум..вающий, озадаченный выходкой моего спутника я смотрел на него и молчал. 4) Смотреть на нее спокойную и сильную, как большая полноводная река, пр..ятно. 5) Сегодня она в новом голубом к..поте была особенно молода и внушительно красива. (М. Горький)
Вопрос:

Ф.И Практикум по теме «Обособленные определения и приложения» Упражнение 1. Спишите, Затем выразительно прочитайте эти предложения с обособленными приложениями. Охарактеризуйте смысловые, грамматические, интонационные и пунктуационные признаки обособленных приложений. 1) Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне стра(н, ци)ую историю. 2) Им, гагарам, (не) доступно нас л., ж денье битвы жизни; гром ударов их пугает. 3) Мие, человеку в костюме босяка, трудно было вызвать его, франта, на разговор. 4) Пам..ть, этот бич (не) опасных, оживляет да(же) камни прошлого, (М. Горький.) Упражнение 2. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и подчеркивая определения и приложения. Какое общее условие обособления объединяет эти примеры? 1) Низенький и коренастый он обл..дал страшною силой в руках. 2) Поглощенный его словами я (не)мог думать над этой загадкой. 3) (Не)доум..вающий, озадаченный выходкой моего спутника я смотрел на него и молчал. 4) Смотреть на нее спокойную и сильную, как большая полноводная река, пр..ятно. 5) Сегодня она в новом голубом к..поте была особенно молода и внушительно красива. (М. Горький)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: Выполнены упражнения 1 и 2 с корректировками и пояснениями.

Краткое пояснение: В упражнении 1 необходимо переписать предложения, характеризуя обособленные приложения, а в упражнении 2 - расставить знаки препинания и подчеркнуть определения и приложения.

Упражнение 1

  1. Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне страшную историю (страх).
  2. Им, гагарам, недоступна (слитно, нет противопоставления) ложь (пропущена буква о), в день битвы жизни; гром ударов их пугает.
  3. Мне, человеку в костюме босяка, трудно было вызвать его, франта, на разговор.
  4. Память (словарное слово), этот бич неопасных (можно заменить синонимом без не) , оживляет даже камни прошлого.

Упражнение 2

  1. Низенький и коренастый, он обладал страшною силой в руках.
  2. Поглощенный его словами, я не мог (раздельно с глаголами) думать над этой загадкой.
  3. Недоумевающий (не употр. без не), озадаченный выходкой моего спутника, я смотрел на него и молчал.
  4. Смотреть на нее, спокойную и сильную, как большая полноводная река, приятно.
  5. Сегодня она в новом голубом капоте (словарное слово) была особенно молода и внушительно красива.

Общее условие обособления этих примеров: обособленные определения и приложения выделяются, чтобы придать им большую значимость и выразительность.

Ответ: Выполнены упражнения 1 и 2 с корректировками и пояснениями.

Ты просто Grammar Ninja!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю