Фонохрестоматия. «Три пальмы». 1. Какое впечатление произвело на вас чтение актёром баллады Михаила Юрьевича Лермонтова? Какие чувства испытывали вы, слушая это лиро-эпическое произведение? 2. Проследите, как меняется интонационный строй речи, эмоциональная окраска голоса актёра, когда он читает описание: оазиса в арабской пустыне (I строфа); ропота пальм (II строфа); дикого каравана (III строфа); гибели арабского селения (V строфа); встречи гостей в оазисе (VI строфа); жестокой сцены гибели пальм (VII строфа); картины безжизненного пространства там, где ещё недавно красовались пальмы и журчал ручей (IX строфа). 3. Поработайте над выразительным чтением каждой смысловой части баллады. Постарайтесь добиться, чтобы в чтении с определённостью звучало ваше личное отношение к событиям каждого эпизода баллады. Затем выразительно прочитайте всё стихотворение.

Question

Вопрос:

Фото задания

Фонохрестоматия. «Три пальмы». 1. Какое впечатление произвело на вас чтение актёром баллады Михаила Юрьевича Лермонтова? Какие чувства испытывали вы, слушая это лиро-эпическое произведение? 2. Проследите, как меняется интонационный строй речи, эмоциональная окраска голоса актёра, когда он читает описание: оазиса в арабской пустыне (I строфа); ропота пальм (II строфа); дикого каравана (III строфа); гибели арабского селения (V строфа); встречи гостей в оазисе (VI строфа); жестокой сцены гибели пальм (VII строфа); картины безжизненного пространства там, где ещё недавно красовались пальмы и журчал ручей (IX строфа). 3. Поработайте над выразительным чтением каждой смысловой части баллады. Постарайтесь добиться, чтобы в чтении с определённостью звучало ваше личное отношение к событиям каждого эпизода баллады. Затем выразительно прочитайте всё стихотворение.

Accepted Answer

Чтение производит впечатление тревожной и постепенно нарастающей трагической истории. Сначала слышатся спокойствие и восхищение красотой оазиса, затем — неудовлетворённость пальм, оживление при появлении каравана и, наконец, напряжение и скорбь из-за гибели пальм. Возникают чувства сочувствия природе, тревоги и печали.
Интонация меняется вместе с событиями:
- описание оазиса — плавно, спокойно и напевно;
- ропот пальм — с оттенком жалобы и недовольства;
- появление каравана — энергичнее, с нарастанием движения;
- описание селения и пути — размеренно, с ощущением усталости и суровости дороги;
- встреча гостей в оазисе — оживлённо и радостно;
- гибель пальм — резко, напряжённо и трагически;
- пустыня после отъезда каравана — тихо, медленно и скорбно.
При выразительном чтении важно менять темп, громкость и интонацию в соответствии с развитием сюжета: передавать спокойную красоту оазиса, жалобу пальм, оживление каравана и трагизм разрушения. В финале темп следует замедлить, чтобы подчеркнуть опустошение и возвращение безжизненной тишины.

Ответ: