Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Фонвизин в произведении обличает: a) невежественных дворян б) малообразованных учителей в) раболепие крепостных.
Ответ:
а) невежественных дворян
Похожие
- 1. Каким словом во времена Фонвизина называли дворянина, не получившего должного образования и которому поэтому было запрещено поступать на службу и жениться?
- 2. Кто из героев комедии произносит: «Не хочу учиться, хочу жениться»? a) Милон б) Митрофан в) Правдин г) Цыфиркин
- 3. Фонвизин в произведении обличает: a) невежественных дворян б) малообразованных учителей в) раболепие крепостных.
- 4. Соотнесите персонажей пьесы с афоризмами, ими произнесёнными: 1) «Не хочу учиться, хочу жениться» 2) «То бранюсь, то дерусь; тем и дом держится» 3) «Между свиньями я сам всех умнее» 4) «Тиранствовать никто не волен» 5) «При твоих глазах мои ничего не видят» 6) «Вот злонравия достойные плоды!» А Правдин Б. Стародум В. Простакова Г. Митрофан Д. Скотинин Е. Простаков
- 5. Выберите НЕВЕРНОЕ продолжение фразы: «Недоросль» - это первая социально-политическая комедия, в которой... a) автор высмеял систему дворянского воспитания и образования б) показан страшный в своём невежестве и бездушии человек, «подобный матери» в) главная идея - необходимость воспитания души г) автор призывает к отмене крепостного права.
- 6. В финале комедии Стародум произносит реплику, объясняющую суть произошедшего в доме Простаковой: «Вот достойные плоды». Какое слово пропущено?
- 7.Кто произносит: «Наличные деньги - не наличные достоинства..." a) Правдин б) Стародум в) Милон
- Кто, по-вашему, виноват в том, что Митрофан неуч, невежа, грубиян?
