Вопрос:

FRAU WEBER UND HERR MEIER a) Frau Frau Weber: Herr Meier, die Schüler der 5. (fünften) Klasse interessieren sich für den Umweltschutz. Was meinen Sie, vielleicht organisieren wir für sie zwei Arbeitsgemeinschaften in unserer Schule: „Für junge Naturfreunde“ und "Für junge Bauarbeiter und Architekten“? Hr. Meier: Warum nicht? Keine schlechte Idee! Bitte sprechen Sie mit den Eltern darüber. Fr. Weber: Soll ich eine Elternversammlung¹ machen? Hr. Meier: Ja, ich denke, so ist es bequemer. Da hören Sie die Meinungen aller Eltern. Vielleicht können einige Eltern uns bei der Organisation der Arbeitsgemeinschaften helfen? Frau Weber: Ja, ich habe unter den Eltern einen Ingenieur, einen Gartenarchitekten, einen Biologen. Hr. Meier: Na sehen Sie! Sie können uns bestimmt bei dieser Arbeit helfen! b) Lest und sagt: Was stimmt?

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Ответ:

Краткое пояснение: Определим, какие утверждения соответствуют содержанию текста.

b) Lest und sagt: Was stimmt?

К сожалению, в задании отсутствует перечень утверждений, о которых идет речь. Поэтому невозможно определить, какие из них соответствуют содержанию текста.

Предположим, что нужно составить вопросы, которые соответствуют содержанию текста.

  • Welche Klasse besuchen die Schüler? (В каком классе учатся ученики?)
  • Wofür interessieren sich die Schüler? (Чем интересуются ученики?)
  • Welche Arbeitsgemeinschaften schlägt Frau Weber vor? (Какие рабочие группы предлагает фрау Вебер?)
  • Warum soll Frau Weber mit den Eltern sprechen? (Почему фрау Вебер должна поговорить с родителями?)

Ответ: Поскольку нет утверждений, которые нужно оценить, предложены варианты вопросов по тексту.

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