2 Free time! Look at the picture. Then ask and answer. 1 Chuckles/run? 2 Nanny/paint a picture? 3 Maya/swim? 4 Larry and Lulu/play the piano? 5 Paco/read?

Необходимо составить вопросы и краткие ответы, используя Present Continuous. 1. Chuckles/run? => Is Chuckles running? 2. Nanny/paint a picture? => Is Nanny painting a picture? 3. Maya/swim? => Is Maya swimming? 4. Larry and Lulu/play the piano? => Are Larry and Lulu playing the piano? 5. Paco/read? => Is Paco reading? Объяснение для учеников: Мы видим на картинке несколько человек, которые занимаются разными делами. Нам нужно задать вопросы о том, чем они занимаются, используя настоящее продолженное время (Present Continuous). Чтобы сформировать вопрос, мы ставим вспомогательный глагол "is" или "are" перед подлежащим (именем человека), а затем добавляем глагол с окончанием "-ing". Например: * "Chuckles/run?" превращается в "Is Chuckles running?" (Чаклз бежит?). * "Nanny/paint a picture?" превращается в "Is Nanny painting a picture?" (Нэнни рисует картину?). * "Maya/swim?" превращается в "Is Maya swimming?" (Майя плавает?). * "Larry and Lulu/play the piano?" превращается в "Are Larry and Lulu playing the piano?" (Ларри и Лулу играют на пианино?). * "Paco/read?" превращается в "Is Paco reading?" (Пако читает?). Важно помнить, что если подлежащее - одно число (Chuckles, Nanny, Maya, Paco), используем "is", а если множественное число (Larry and Lulu), используем "are".