Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Герой одной из сказок готов был променять «пол-царства за коня». Объясни, в каком случае такой обмен целесообразен и равноценен.
Вопрос:
Герой одной из сказок готов был променять «пол-царства за коня». Объясни, в каком случае такой обмен целесообразен и равноценен.
Ответ:
Такой обмен может быть целесообразен и равноценен, если конь является единственным средством спасения героя, ведь жизнь ценнее любых богатств.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Равновесие в системе 2SO2(г) + O2(г) ↔ 2SO3(г) смещается вправо при пропускании кислорода, уменьшении давления, пропускании оксида серы(VI), уменьшении концентрации оксида серы(IV).
Рассмотри рисунок, заполни окошки в пирамиде собственными примерами.
Что из перечисленного ниже относится к чувствам, а что — к эмоциям? Отметь чувства буквой «Ч», а эмоции буквой «Э».