Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5.Глагол -а) часть речи, обозначает действие;б) обозначает признак предмета; в часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делать?, чт делает?, что делал?, что будет делать?
Ответ:
Ответ: а)
Краткое пояснение: Глагол обозначает действие.
Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать?, что сделать?, что делает?, что делал?, что будет делать?
Ответ: а)
Похожие
- 1.Запишите глаголы-исключения, которые относятся к 1 спряжению. брить стелить
- 2.От данных глаголов образуйте глаголы 2-го лица единственного числа. Укажите спряжение. ловить - готовить - утонуть - укрыть - лопнуть - узнать
- 3.Вставьте пропущенные буквы в окончаниях глаголов. Кто вперед смотр_т, тот далеко вид т. За двумя зайцами погоншься, ни одного не пойма_шь. За малым погоншься, больше потеряшь. Слова не сдержшь - честь потеря шь.
- 4.Замените глаголы глаголами 3-го лица множественного числа, выделите окончания. Бревна пилить - Крышу крыть - Полы красить - Воду проводить
- 6.Выберите из перечисленных слов глаголы, стоящие в неопределенно форме и подчеркните их:Х одит, смеётся, светит, ходить, спит, роется, смеяться, думать, читает.
- 7.Выберите глаголы 2 лица и подчеркните их: Любим, читаете, могут, растёшь, звенят, делите, начинаешь, бросать.
- 8.Поставьте глаголы в неопределенную форму. стучали
