Вопрос:

Глава 4. Природные сообщества года, ягодных растений 3-4, плодовых садов 20-30 лет. Затем они исчезают и замещаются естественными. ЗАПОМНИТЕ Искусственное сообщество Агросообщество Поле Лесопарк ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Что такое искусственное сообщество? 2. Каково значение агросообществ в жизни человека? 3. Чем поле отличается от луга? 4. Почему видовое разнообразие в лесопарке меньше, чем в лесу? 5. Почему искусственные сообщества являются неустойчивыми? 6. Используя рис. 108, расскажите о многоядных вредителях культурных рас- тений. ? ПОДУМАЙТЕ! Почему в искусственных сообществах цепи питания более короткие, чем в при- родных сообществах? MMMMMMMMMMMMMMMMM Моя лаборатория ИССЛЕДУЙТЕ ИЗУЧЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО СООБЩЕСТВА АКВАРИУМА И ЕГО ОБИТАТЕЛЕЙ Цель работы: выявить некоторые закономерности, свойственные природным сообществам. Материалы и оборудование: аквариум с водными растениями и животными. Ход работы 1. Определите, какие организмы живут в аквариуме. 2. Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообще- ства, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необхо- димым для нормальной жизни обитателей аквариума. 3. Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в аквариумном сообществе. 4. Выясните, какие из этих пищевых цепей имеют место в вашем аквариуме. 5. Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих сообществ? Чем обусловлены их различия? 6. По результатам работы сделайте вывод и оформите его в виде презентации.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: На изображении представлены задания по биологии, касающиеся природных и искусственных сообществ, а также практическая работа по изучению аквариума как искусственной экосистемы.

Проверьте себя

  • 1. Что такое искусственное сообщество?

Искусственное сообщество — это сообщество организмов, созданное и поддерживаемое человеком, например, поле, сад или аквариум.

  • 2. Каково значение агросообществ в жизни человека?

Агросообщества обеспечивают человека продуктами питания и другими ресурсами.

  • 3. Чем поле отличается от луга?

Поле создается и поддерживается человеком, имеет меньшее видовое разнообразие по сравнению с лугом.

  • 4. Почему видовое разнообразие в лесопарке меньше, чем в лесу?

Лесопарк — это искусственно созданная территория, где видовое разнообразие ограничено по сравнению с естественным лесом.

  • 5. Почему искусственные сообщества являются неустойчивыми?

Искусственные сообщества требуют постоянной поддержки человека, так как не способны к саморегуляции.

  • 6. Используя рис. 108, расскажите о многоядных вредителях культурных растений.

К сожалению, рисунок отсутствует, поэтому невозможно ответить на вопрос.

Подумайте!

  • Почему в искусственных сообществах цепи питания более короткие, чем в природных сообществах?

В искусственных сообществах человек упрощает структуру, удаляя многие виды и поддерживая лишь немногие, что приводит к укорачиванию пищевых цепей.

Моя лаборатория

  • Изучение искусственного сообщества аквариума и его обитателей

Цель работы: Выявить некоторые закономерности, свойственные природным сообществам.

Материалы и оборудование: Аквариум с водными растениями и животными.

Ход работы:

  1. Определите, какие организмы живут в аквариуме.
  2. Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообщества, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума.
  3. Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в аквариумном сообществе.
  4. Выясните, какие из этих пищевых цепей имеют место в вашем аквариуме.
  5. Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих сообществ? Чем обусловлены их различия?
  6. По результатам работы сделайте вывод и оформите его в виде презентации.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю