ГЛАВА II. ЗЕМЛЯ ОТЦОВ – МОЯ ЗЕМЛЯ Как изучают историю Кубани Установи соответствие. Вещественные исторические источники Письменные исторические источники Устные исторические источники Легенды, песни, сказки, загадки Рукописные книги, письма, документы Каменный топор, меч-акинак, монеты, осколки амфоры

Давай установим соответствие между видами исторических источников и их примерами.

• Вещественные исторические источники: Это предметы материальной культуры, которые дошли до нас из прошлого. Примеры: Каменный топор, меч-акинак, монеты, осколки амфоры.
• Письменные исторические источники: Это тексты, созданные в прошлом и содержащие информацию об исторических событиях, людях и явлениях. Примеры: Рукописные книги, письма, документы.
• Устные исторические источники: Это сведения, передаваемые из уст в уста, такие как предания, легенды и фольклор. Примеры: Легенды, песни, сказки, загадки.

Ответ: Вещественные – Каменный топор, меч-акинак, монеты, осколки амфоры; Письменные – Рукописные книги, письма, документы; Устные – Легенды, песни, сказки, загадки.

Прекрасно! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и история Кубани станет для тебя еще интереснее!