816. Глава 2. Моя лаборатория КЛАССИФИКАЦИЯ ПЛОДОВ Цель работы: познакомиться с разнообразием плодов и их классификацией Материалы и оборудование: различные плоды растений. Ход работы 1. Рассмотрите имеющиеся у вас плоды. 2. На основе анализа разделите плоды на сочные и сухие, односемянные и мно госемянные. С помощью учебника определите их названия. 3. Какие приспособления имеются для распространения плодов? 4. Заполните таблицу «Типы плодов» в рабочей тетради. 5. Сделайте вывод на основании проделанной работы.

В данном задании необходимо изучить классификацию плодов, рассмотреть имеющиеся плоды, разделить их по признакам, определить их названия с помощью учебника, изучить приспособления для распространения плодов, заполнить таблицу и сделать вывод.

Рассмотрим подробнее ход работы:

1. Рассмотрите имеющиеся у вас плоды.
2. На основе анализа разделите плоды на сочные и сухие, односемянные и многосемянные. С помощью учебника определите их названия.
   • Сочные плоды: плоды, имеющие сочную мякоть (например, ягода, костянка, тыквина, яблоко, померанец).
   • Сухие плоды: плоды, не имеющие сочной мякоти (например, зерновка, семянка, орех, боб, коробочка).
   • Односемянные плоды: плоды, содержащие одно семя (например, костянка, зерновка, орех).
   • Многосемянные плоды: плоды, содержащие много семян (например, ягода, коробочка, боб).
3. Какие приспособления имеются для распространения плодов?
   • Приспособления для распространения плодов:
     • Ветром: крылатки, опушенные семена, мелкие и легкие плоды.
     • Животными: сочные плоды с яркой окраской, плоды с зацепками и колючками.
     • Саморазбрасывание: плоды, которые при созревании растрескиваются и разбрасывают семена.
     • Водой: плоды, не тонущие в воде.
4. Заполните таблицу «Типы плодов» в рабочей тетради.
5. Сделайте вывод на основании проделанной работы.

Ответ: Необходимо выполнить каждый пункт задания, изучив плоды и их характеристики.