Ответ:

1. «Благородное» усердие Троекурова проявилось в том, что он преследовал Дубровского и стремился отомстить ему, представляя это как защиту порядка и справедливости. На самом деле Троекуровым руководили самолюбие, мстительность и желание сохранить власть. Это характеризует его как деспотичного, властного и жестокого помещика.

2. Пересказ от лица Антона Пафнутьевича Спицына:

Я приехал к Кириллу Петровичу Троекурову на обед. За столом разговор зашёл о Дубровском. Я рассказал, что когда-то встретил его в дороге и отдал ему деньги, потому что он выдал себя за другого человека. Мне казалось, что я перехитрил его, но Дубровский всё узнал. Во время обеда я внимательно присматривался к французскому учителю Дефоржу: он показался мне подозрительным. Однако никто не мог представить, что под видом учителя в доме находился сам Дубровский.

3. Глобова рассказывает, что Дубровский остановил её карету, но, узнав, что она вдова и не богата, не ограбил её, а вернул деньги. В её рассказе он предстаёт великодушным и справедливым человеком. Спицын, напротив, описывает Дубровского как опасного разбойника, который обманул его и отнял деньги. Рассказ Глобовой даёт положительную характеристику героя, а рассказ Спицына — испуганную и враждебную.

4. Троекуров пришёл к такому выводу потому, что Дефорж, по его мнению, слишком спокойно и смело держался рядом с гостями, а его поведение и ответы могли выдать человека, привыкшего к опасности. Кроме того, Троекуров заметил сходство между Дефоржем и Дубровским.

5. Гости не узнали Дубровского, потому что он был переодет в учителя-француза Дефоржа, говорил по-французски и вёл себя спокойно. Никто не ожидал увидеть его в доме Троекурова, поэтому гости не сопоставили его с портретами и описаниями разбойника.

Ответ: Троекуров проявлял мстительное «усердие», рассказы Глобовой и Спицына по-разному характеризуют Дубровского, а гости не узнали его из-за искусной маскировки.