Глава 40 После уроков Разделитесь на две группы. Каждая группа составляет свой отчёт в форме рассказа о выживании в автономных условиях. В этом рассказе нужно сформулировать три ос- новных правила выживания. Каждая группа представляет свою работу. Принимается коллективное решение по фор- мулировке правил. § 19 Добровольная и вынужденная ВЫ ЗНАЕТЕ автономия человека в природной среде Из средств массовой информации вы знаете, что многие исследователи, путешественники, решая поставленные за- дачи, долгое время находятся в состоянии изоляции. ВЫ УЗНАЕТЕ каких случаях лю

Привет! Давай разберем этот текст по русскому языку. Здесь у нас несколько заданий, связанных с анализом текста и орфографией.

1. Анализ текста

Давай определим тип и стиль текста. Используем ПРОТОКОЛ Д.

1. Цель текста: Информирование и постановка задачи для выполнения.
2. Тип текста: Сочетание информационного текста и инструкции.
   • Есть элементы повествования (сообщение о выживании в автономных условиях).
   • Есть элементы рассуждения (необходимо сформулировать правила выживания).
3. Стиль текста: Учебно-методический, с элементами научного.
   • Присутствуют термины (автономия).
   • Задача поставлена в форме, типичной для учебных материалов.

Вывод: Текст представляет собой учебно-методический материал с элементами научного стиля, содержащий информацию и инструкцию для выполнения задания.

2. Орфография

Рассмотрим орфографию некоторых слов. Используем ПРОТОКОЛ А.

а) Разделитесь

1. Орфограмма: Правописание гласной в безударном положении в корне слова.
2. Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, в котором эта гласная будет под ударением.
3. Разбор слова:
   • Слово с пропуском: Раздел_тесь
   • Однокоренные слова: делит, делим
   • Проверочное слово: делит
4. Вывод: Пишем «е», так как в проверочном слове «делит» гласная «е» находится под ударением.

б) Сформулировать

1. Орфограмма: Правописание гласной в безударном положении в корне слова.
2. Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, в котором эта гласная будет под ударением.
3. Разбор слова:
   • Слово с пропуском: Сформул_ровать
   • Однокоренные слова: формула
   • Проверочное слово: формула
4. Вывод: Пишем «у», так как в проверочном слове «формула» ударение падает на гласную «у».

Ответ: Выполнили анализ текста и разобрали орфографию нескольких слов.