Ответ:
1. «Благородным увеселением» Троекуров называл забаву с медведем: гостя запирали в комнате со зверем. Это показывает его жестокость, грубость и привычку развлекаться за счёт страха и унижения других.
2. Пересказ от лица Антона Пафнутьича Спицына:
Я приехал в Покровское к Кирилу Петровичу и попал на большой обед. За столом гости заговорили о Дубровском. Я рассказал, что видел его и что он ограбил меня: я вёз деньги, зашитые в сумку, а разбойники отняли их. Я старался объяснить, что не виноват перед Дубровским, но мне было тревожно — вдруг он где-то рядом. Среди гостей находился француз Дефорж, новый учитель в доме Троекурова. Я и не подозревал, что под этим именем скрывается сам Дубровский.
3. Глобова рассказывает о Дубровском как о человеке, который ограбил её управляющего, но вернул ей деньги. В её рассказе он предстаёт благородным и способным к состраданию. Спицын, напротив, описывает его как опасного разбойника, который ограбил его самого. Его рассказ подчёркивает страх перед Дубровским и одновременно показывает, что тот нападал на людей, которых считал виновными или несправедливыми.
4. Троекуров уверен, что Дубровский сумел бы так хорошо изменить внешность и вести себя как французский учитель, что никто не распознал бы его. В этом его убеждает то, что Дефорж уже находится среди гостей, а они принимают его за другого человека.
5. Дубровский искусно изменил внешность, представился французом Дефоржем и говорил по-французски. Гости не знали, что учитель и разыскиваемый разбойник — один и тот же человек, и не ожидали увидеть Дубровского в доме Троекурова.
