Группа 1. Гл. VIII. Как познакомилась Маша Троекурова с гувернёром-французом? Как она к нему относилась? Почему? Какие жестокие увеселения придумывал Троекуров? Перескажите близко к тексту эпизод с медведем. Как эта история характеризует француза, а как — Троекурова? Почему изменилось отношение Маши к французу?

Знакомство и отношение Маши. Дефорж поступил в дом Троекурова учителем французского языка и музыки. Сначала Маша почти не обращала на него внимания: считала его обычным домашним учителем. Её отношение изменилось после того, как француз проявил храбрость и самообладание во время жестокой шутки Троекурова с медведем.

Увеселения Троекурова. Троекуров развлекался тем, что подвергал гостей унизительным и опасным испытаниям. Одно из них состояло в том, что человека запирали в комнате с голодным медведем.

Эпизод с медведем. Троекуров завёл Дефоржа в комнату и запер дверь. Там находился привязанный медведь. Увидев незнакомца, зверь бросился на него, но француз не растерялся: достал пистолет и выстрелил в медведя. Троекуров был удивлён его смелостью.

Поступок Дефоржа показывает, что он храбр и умеет владеть собой. Троекуров же предстаёт жестоким и самовластным человеком, который ради развлечения подвергает людей опасности. Уважение Маши к французу возникло потому, что она увидела в нём не робкого слугу, а мужественного и достойного человека.

Почему отношение Маши изменилось: она была впечатлена смелостью и выдержкой Дефоржа во время опасного испытания.