1. Группа шестиклассников отправилась на экскурсию в два заповедника на ав-\nтобусе.\n1) Используя график движения (рис. 6.39), определите:\nа) время выезда группы на экскурсию;\nб) время возвращения домой;\nв) продолжительность экскурсии;\nг) сколько длился переезд из первого заповедника во второй;\nд) сколько часов длилось посещение второго заповедника;\nе) сколько времени автобус находился на стоянке.\n2) Рассчитайте среднюю скорость движения автобуса на каждом участке марш\nрута.

1. 1) Определяем параметры экскурсии по графику:

• а) Время выезда группы на экскурсию: 8 часов.
• б) Время возвращения домой: 18 часов.
• в) Продолжительность экскурсии: 18 - 8 = 10 часов.
• г) Время переезда из первого заповедника во второй: 13 - 10 = 3 часа.
• д) Время посещения второго заповедника: 16 - 13 = 3 часа.
• е) Время, которое автобус находился на стоянке: 10 - 8 = 2 часа (до первого заповедника) + 17 - 16 = 1 час (после второго заповедника) = 3 часа.

1. 2) Рассчитываем среднюю скорость движения автобуса на каждом участке маршрута:

• Первый участок (до первого заповедника): расстояние 60 км, время 2 часа. Скорость: 60 / 2 = 30 км/ч.
• Второй участок (переезд из первого заповедника во второй): расстояние 40 км (100-60), время 3 часа. Скорость: 40 / 3 = 13,33 км/ч (примерно).
• Третий участок (возвращение домой): расстояние 100 км, время 1 час. Скорость: 100 / 1 = 100 км/ч.

Ответ: рассчитаны время и скорость движения автобуса на каждом участке маршрута.