В данном задании необходимо составить таблицу, в которой будут указаны группы растений в зависимости от их отношения к свету, теплу и влаге, а также их приспособления к среде обитания и примеры таких растений.
Давай вместе заполним таблицу:
| Группа растений | Приспособления | Примеры растений |
|---|---|---|
| Светолюбивые | Листья мелкие, часто рассеченные, чтобы избежать перегрева; хорошо развита корневая система. | Берёза, сосна, ромашка. |
| Тенелюбивые | Большие, тонкие листья для максимального улавливания света; способны выживать при низкой освещённости. | Кислица, папоротники, копытень. |
| Теневыносливые | Способны переносить как яркое освещение, так и тень; листья могут менять свою ориентацию в зависимости от освещения. | Клён, липа, сныть. |
| Растения жарких мест обитания | Мощная корневая система, листья с восковым налётом или опушением для уменьшения испарения; способность запасать воду. | Кактусы, алоэ, верблюжья колючка. |
| Растения холодных мест обитания | Низкорослые формы, часто стелющиеся по земле для защиты от ветра; замедленный рост; способность к фотосинтезу при низких температурах. | Карликовая берёза, мох, лишайники. |
| Растения водных и избыточно увлажнённых мест обитания | Хорошо развитые воздушные полости в листьях и стеблях для обеспечения плавучести и газообмена; корни, способные выдерживать длительное затопление. | Кувшинка, рогоз, тростник. |
| Растения сухих мест обитания | Глубоко проникающие корни для добычи воды из глубоких слоёв почвы; листья, превращённые в колючки или свернутые в трубочки для уменьшения испарения. | Саксаул, ковыль, молодило. |
Ответ: Таблица заполнена.
Ты молодец! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!