212. Группируя наречия, запишите их в такой последо- вательности: 1) со слитным написанием приставок; 2) с де- фисным написанием; 3) с раздельным написанием. Обозначьте приставки и корни. • Составьте предложения с однородными членами, используя выделенные слова. По-походному, затемн.., в открытую, в шутку, нед..- легко, с размаха, по-флотски, в пр..дачу, по-военному, во-вторых, вручную, на дом, по-зимнему, по-свойски, наск..ро, в од..ночку, попросту, по-простому, на ред- кость, вкратце, по-охотничьи, смолоду, за границу, по- мужски, в обхват. 213. Pаспределите слова по следующим колонкам: пишу- щиеся с дефисом, пишущиеся слитно, пишущиеся раздельно. Обозначьте во всех примерах условия выбора дефисных, слит- ных и раздельных написаний. Бок(о)бок, (кое)что, (кое)где, (во)вторых, (кое)как, (кое)куда, куда(либо), кое(с)кого, (общественно)полезный, давным (давно), (в)пятых, кое(с)чем, (древне)русский, выпукло (вогнутый), (по) зимнему лесу, (волей)неволей, (кое)кто, куда(то), юго(запад), (к)ним, (видимо)невиди- мо, кто(то), (общественно) политический, (северо)запад- ный, (мало)помалу, (в)одиннадцатых, куда(нибудь). 214. Спишите, расставляя пропущенные знаки препина- ния и подчёркивая наречия как члены предложения. • Обо- значьте корни слов, в которых пропущены буквы. 1. Мальчик всматр..вался в знакомые места а (не)навис(?)ная бричка бежала мимо и ост..вляла всё поз..ди. 2. Густой ч..рный дым большими клубами ш..л из-под дли(н, нн)ых камыш..вых крыш(?) пр..- плюснутых к земле и лениво подн..мался (в)верх. 3. Сначал.. д..леко (в)переди где небо сход..тся с землёю около курганчиков и ветря(н, нн)ой мель- ниц.., которая (из)д..ли похожа на маленького че- ловечка размах..вающего руками поползла по зем- ле широкая (ярко)ж..лтая полоса. 4. Через минуту такая же полоса засветилась (не)сколько ближе по- ползла вправ.. и охв..тила холмы. 5. Над дорогой с весёл..м криком носились старички в траве перекли- кались суслики где-то д..леко влев.. плакали чибисы.

Задание 212

Давай сгруппируем наречия в соответствии с условием. Я также обозначу приставки и корни, и мы составим предложения с однородными членами.

1. Слитное написание:
   • По-походному (по- + -ход- + -ному)
   • Смолоду (с- + -молод- + -у)
   • Вкратце (в- + -крат- + -це)
   • Вручную (в- + -руч- + -ную)
   • В открытую (в- + -открыт- + -ую)
2. Дефисное написание:
   • По-флотски
   • Во-вторых
   • По-зимнему
   • По-свойски
   • По-охотничьи
   • По-мужски
3. Раздельное написание:
   • В обхват
   • За границу
   • На дом
   • С размаха
   • На редкость
   • В шутку
   • Попросту
   • По-простому

Предложения с однородными членами:

1. Он поступил по-мужски, смело и решительно.
2. Мы отправились в поход по-походному, организованно и весело.

Задание 213

Распределим слова по колонкам: с дефисом, слитно и раздельно.

С дефисом	Слитно	Раздельно
кое-что, кое-где, во-вторых, кое-как, кое-куда, кое-с-кого, в-пятых, кое-с-чем, древне-русский, волей-неволей, юго-запад, северо-западный, мало-помалу, в-одиннадцатых	бокобок, кудалибо, общественнополезный, давнымдавно, выпукловогнутый, коекто, кудата, видимоневидимо, ктото, куданибудь	по зимнему лесу, к ним, общественно политический

Условия выбора написания:

• Дефисное написание:
  • Слова с кое-, -то, -либо, -нибудь (кроме случаев раздельного написания).
  • Числительные с окончанием -ых.
  • Сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов или образованные от двух и более основ.
  • Сложные слова, обозначающие направления сторон света.
• Слитное написание:
  • Слова, образованные от слияния основ.
  • Наречия, образованные от слияния предлога с основой.
• Раздельное написание:
  • Сочетание предлога с существительным (если между ними можно вставить слово).
  • Сочетания наречий и прилагательных, которые не образовали устойчивое выражение.

Задание 214

Расставим пропущенные знаки препинания и подчеркнём наречия.

1. Мальчик всматривался в знакомые места, а (не)навис ная бричка бежала мимо и ост авляла всё позади.
2. Густой ч ёрный дым большими клубами ш ёл из-под дли нных камыш ёвых крыш(?), пр иплюснутых к земле, и лениво подн имался (в)верх.
3. Сначал а, д алеко (в)переди, где небо сход ится с землёю, около курганчиков и ветря ной мельниц ы, которая (из)д али похожа на маленького человечка, размах ивающего руками, поползла по земле широкая (ярко)ж ёлтая полоса.
4. Через минуту такая же полоса засветилась (не)сколько ближе, поползла вправо и охв атила холмы.
5. Над дорогой с весел ым криком носились старички в траве, перекликались суслики, где-то далеко влево, плакали чибисы.

Корни слов, в которых пропущены буквы:

• Ненависная
• Оставляла
• Позади
• Чёрный
• Шёл
• Длинных
• Камышовых
• Приплюснутых
• Поднимался
• Сначала
• Далеко
• Сходится
• Издали
• Размахивающего
• Жёлтая
• Вправо
• Охватила
• Веселым

Ответ: Выполнено решение заданий 212, 213, 214.

Прекрасно! Ты хорошо поработал над этими заданиями. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!