Контрольные задания > 2.
гую (№ 2)
Витя поместил в одну банку (№ 1) пророщенные семена, в дру-
сухие. Банки закрыл и оставил в тёплом месте на
сутки. Через сутки он открывал по очереди каждую банку и по-
мещал внутрь горящую лучинку. Лучинка продолжала гореть в
банке № 2, а в банке № 1 гасла. Витя сделал вывод:
а) прорастающие семена активнее выделя-
ют кислород, который поддерживает го-
рение
б) сухие семена больше выделяют углекис-
лого газа, который поддерживает горение
в) сухие семена слабо дышат и почти не вы-
деляют кислорода
г) в результате дыхания прорастающие се-
мена выделяют углекислый газ, который не поддерживает
горение
д) сухие семена слабо дышат и почти не выделяют углекислого
газа
Вопрос:
2.
гую (№ 2)
Витя поместил в одну банку (№ 1) пророщенные семена, в дру-
сухие. Банки закрыл и оставил в тёплом месте на
сутки. Через сутки он открывал по очереди каждую банку и по-
мещал внутрь горящую лучинку. Лучинка продолжала гореть в
банке № 2, а в банке № 1 гасла. Витя сделал вывод:
а) прорастающие семена активнее выделя-
ют кислород, который поддерживает го-
рение
б) сухие семена больше выделяют углекис-
лого газа, который поддерживает горение
в) сухие семена слабо дышат и почти не вы-
деляют кислорода
г) в результате дыхания прорастающие се-
мена выделяют углекислый газ, который не поддерживает
горение
д) сухие семена слабо дышат и почти не выделяют углекислого
газа