Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Характеристика персонажа как определенного социального типа. 1. Соральное положение, возраст. 2. Вистондай оάτιος 3. Своеобразие мировосприятия, круг интересов, склонностей и привычек. 4. Отношается к окружающим; взаимоотношения с ними; 5. Особенности внутренних переживаний. 6. Поступки, которые совершает 7. Речевая характеристика. 6. Авторское отношение к персонажу. Заключение. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа ДЕД ПЕТЬКА РОДИТЕЛИ ПЕТЬКИ, РОДСТВЕННИКИ (дядя и тётя)
Ответ:
Ответ: [заполнение таблицы характеристик персонажей]
Краткое пояснение: Необходимо проанализировать персонажей и заполнить таблицу, исходя из их характеристик.
| Характеристика | Дед | Петька | Родители Петьки | Родственники (дядя и тётя) |
|---|---|---|---|---|
| Социальное положение, возраст | Пожилой человек, вероятно, пенсионер | Ребенок или подросток | Взрослые люди, родители | Взрослые люди, родственники |
| Внешний облик | Описание внешности деда | Описание внешности Петьки | Описание внешности родителей | Описание внешности родственников |
| Своеобразие мировосприятия, круг интересов, склонностей и привычек | Интересы и увлечения деда | Интересы и увлечения Петьки | Интересы и увлечения родителей | Интересы и увлечения родственников |
| Отношение к окружающим; взаимоотношения с ними | Отношения деда с окружающими | Отношения Петьки с окружающими | Отношения родителей с окружающими | Отношения родственников с окружающими |
| Особенности внутренних переживаний | Переживания деда | Переживания Петьки | Переживания родителей | Переживания родственников |
| Поступки, которые совершает | Действия и поступки деда | Действия и поступки Петьки | Действия и поступки родителей | Действия и поступки родственников |
| Речевая характеристика | Особенности речи деда | Особенности речи Петьки | Особенности речи родителей | Особенности речи родственников |
| Авторское отношение к персонажу | Как автор относится к деду | Как автор относится к Петьке | Как автор относится к родителям | Как автор относится к родственникам |
| Заключение. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа | Проблема, которую автор хотел поднять, изображая деда | Проблема, которую автор хотел поднять, изображая Петьку | Проблема, которую автор хотел поднять, изображая родителей | Проблема, которую автор хотел поднять, изображая родственников |
Ответ: [заполнение таблицы характеристик персонажей]
