Hippos cannot swim well because ... they don't like water. they are not light. they cannot stay under water. ишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ет: ABCDE 12232 читайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную иматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Saturdays I often go on an excursion. Sometimes I go with my parents and sometimes with my her and my classmates. ■Saturday we A on an excursion to the botanical garden with our biology teacher. specialists of the botanical garden met us at the entrance. They showed us the B plants told us a lot of interesting things while we were looking at the plants. ced the rose garden most of all. Some rosebushes were really huge. w some trees, flowers and plants. There exist some plants C can catch and eat insects! en we felt D tired, we sat on the benches in one of the alleys, ate cookies and drank onade, and talked about our favourite plants. saw several squirrels on the branches of the trees. They E us. excursion was very interesting. I liked it very much. 1) go 1) much interesting 1) that 1) a little 1) was watching 2) goes 2) more interesting 2) who 2) less 2) were watching 3) went 3) most interesting 3) than 3) least 3) watching ишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. вет: ABCDE 32112 3

Решение:

Давай разберёмся с этим заданием по порядку!

Первая таблица:

• В первом задании нужно было заполнить таблицу буквами, но сами вопросы отсутствуют. Поэтому мы пропустим её, так как нет информации для анализа.

Вторая часть: Заполнение пропусков в тексте

Сейчас будем заполнять пропуски в тексте, подбирая слова из предложенных вариантов:

• A: В предложении "At Saturday we A on an excursion..." нужен глагол в прошедшем времени, так как речь идет о прошедшем событии ("At Saturday"). Из вариантов 1) go (настоящее время), 2) goes (настоящее время, 3 л.), 3) went (прошедшее время) подходит только 3) went.
• B: "They showed us the B plants". Здесь нам нужно описать растения, используя прилагательное. Варианты: 1) much interesting (слишком много интересных), 2) more interesting (более интересные), 3) most interesting (самые интересные). Так как речь идет о том, что растения были очень интересными, и не сравниваются с другими, то наиболее подходящим является 2) more interesting, подразумевая, что они были очень интересными.
• C: "There exist some plants C can catch and eat insects!". Здесь нужно вставить союзное слово, которое свяжет две части предложения. Варианты: 1) that (который), 2) who (который, для людей), 3) than (чем, для сравнения). Подходит 1) that, так как оно относится к растениям.
• D: "...when we felt D tired...". Здесь нужно выбрать наречие или прилагательное, которое описывает состояние усталости. Варианты: 1) a little (немного), 2) less (меньше), 3) least (наименьшее). Подходит 1) a little, так как усталость была умеренной.
• E: "They E us.". Нужно вставить глагол, описывающий действие белок. Варианты: 1) a little (немного, не подходит грамматически), 2) less (меньше, не подходит грамматически), 3) watching (наблюдать). Наиболее логичным является 3) watching, так как они наблюдали за белками.

Вторая таблица:

Во второй таблице уже есть заполненные ответы:

• A: 3 (went)
• B: 2 (more interesting)
• C: 1 (that)
• D: 1 (a little)
• E: 2 (were watching)

Примечание: В оригинальном тексте пропуск под буквой E был пропущен, но судя по предложенным вариантам, правильным является 2) were watching, что грамматически подходит к предыдущему предложению.

Ответ:

Таблица 1: (Невозможно заполнить без вопросов)

Таблица 2: