4) - 61 и - 64; 5) - 3- и -4; 6) -213 -213; 7) -15 -5; 8) -12-15 №4. Вычислите: 1) |-17|+ |15|; 2) |-4,2|- |- 3,9|; 3) |-2,8|·|7|; 4) 10,625|: | - 5|. №5. Решите уравнения: 1) - x = 8; 2) - x = −6; 3) |x| = 32; 4) |x| = −4; 5) - (-x) = -6,3. №6. Запишите все целые числа, расположенные между числами -5,12 и 3,2.

4) -61 > -64; 5) -3 < -\(\frac{3}{4}\); 6) -2\(\frac{7}{13}\) < -2\(\frac{6}{13}\); 7) -\(\frac{6}{15}\) < -\(\frac{2}{5}\); 8) -\(\frac{11}{12}\) < -\(\frac{11}{15}\). №4. Вычислите: 1) |-17| + |15| = 17 + 15 = 32; 2) |-4,2| - |-3,9| = 4,2 - 3,9 = 0,3; 3) |-2,8| \(\cdot\) |7| = 2,8 \(\cdot\) 7 = 19,6; 4) |0,625| : |-5| = 0,625 : 5 = 0,125. №5. Решите уравнения: 1) -x = 8; x = -8; 2) -x = -6; x = 6; 3) |x| = 32; x = 32 или x = -32; 4) |x| = -4; решений нет, так как модуль не может быть отрицательным числом; 5) -(-x) = -6,3; x = -6,3. №6. Запишите все целые числа, расположенные между числами -5,12 и 3,2. Целые числа: -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3.