I. Посмотри на таблицу и вставь в предложения can/can’t. 1) Tina ___ play football. 2) Alice ___ dance and swim. 3) The children ___ swim. 4) Alice ___ play tennis or football. 5) Tom ___ play football. 6) Tom ___ dance.

1. Tina can’t play football.
2. Alice can dance and swim.
3. The children can swim.
4. Alice can’t play tennis or football.
5. Tom can play football.
6. Tom can’t dance.

В таблице знак «+» означает, что ребёнок умеет это делать; отсутствие знака — can’t.