641. I. Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорной речи. Какую новость мог сообщить мальчик? Продолжите сами этот отрывок из повести.

Давайте выполним задание. 1. **Озаглавим текст.** Возможные варианты: "Володька", "Ожидание новости", "Сюрприз". 2. **Укажем элементы разговорной речи.** Разговорная речь характеризуется: * Неполными предложениями (например, "Что с тобой?"). * Вопросительными и восклицательными предложениями, выражающими эмоции (например, "Куда ты?!", "Сейчас узнаешь!"). * Употреблением частиц (например, "же"). * Использованием слов с разговорной окраской. 3. **Определим, какую новость мог сообщить мальчик.** Судя по тексту, новость должна быть радостной и важной для обоих мальчиков. Можно предположить, что новость связана с мамой мальчика (упоминается "мамину новость"). 4. **Продолжим отрывок.** * – Ничего… Сейчас узнаешь! – сказал Володька. * – Проходи, – сказал он. – Есть хочешь? – и пошел на кухню. * – Куда ты?! – воскликнул я. – Сначала послушай… * – Подожди немного. У меня пригорит… Володька был хозяйственным парнем. Он быстро достал из духовки пирог. А на пироге красовалась надпись из крема: "Мама возвращается!" – Вот! – торжественно произнес Володька. – Мама возвращается завтра! Вот почему у меня все горит. Готовился к ее приезду. Я был так рад, что не знал, что и сказать. Мы обнялись и принялись уплетать пирог, обсуждая, как встретим маму.