I. Свободный диктант. В жаркий летний день геолог возвращался с маршрута. Он остановился у ручья, нагнулся, чтобы напиться, и вдруг заметил на дне красивый полупрозрачный камешек голубого цвета. «Откуда принес его ручей?» — подумал геолог. 2. Геолог отправляется вверх по течению. Чем больше он удаляется от места находки, тем чаще попадаются обломки голубой породы. И вот ручей приводит исследователя к горе. 3. Когда геолог поднялся почти на самую вершину, он увидел сизо-голубые каменные гряды. Геолог убедился, что перед ним корунд, один из самых твердых после алмазов минералов. Месторождение корунда так и назвали «Синие скалы». (По С. Глушневу.) Работы анализируются; проводится орфографический и пунктуационный разбор.

Текст диктанта приведён в задании. Для орфографического и пунктуационного разбора можно обратить внимание на написание безударных гласных в корнях слов «возвращался», «полупрозрачный», «голубого», на чередование гласных в слове «поднялся», на написание -тся в глаголах «отправляется», «удаляется», «попадаются», «приводит», а также на знаки препинания в сложных предложениях и при прямой речи.