Вопрос:

16. І. Тексты дөрөҫ итеп уҡығыҙ. Йәйә эсендәге һүҙҙәрҙе тәржемә итеп, тексты күсереп яҙығыҙ. Апрель айы — яз уртаһы. Һыуҙың күп булыуы менән дан тота. (Почки деревьев) кояш нурҙарында иркәләнә, (дни) йылынғандан-йылына, озайғандан-озая. Яз килде. (Земля) өлгөрә. Сүп үләндәренә һәм ҡорот- костарға каршы көрәш башланды, aFac һәм ҡыуаҡ төптәренә кәрәкле минераль (удобрения) индерелеп, йомшартыла. Ағас төптәре, олондары эзбиз эретмәһе менән ағар- тыла, ағас сатырҙарын формалаштырыу дауам итә. Ер еләге плантацияһынан (сухие листья) йыйып алына, мине- раль ашлама индерелеп, (между рядами) йомшартыла. (С. Хажиев) 1. Текст буйынса бер-берегеҙгә һорауҙар бирегез. 2. Язылғандарға нигеҙләнеп, берәй ай тураһында мәғлүмәт яҙығыҙ.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Необходимо выполнить задания к тексту.
  1. Задайте вопросы друг другу по тексту.
  2. Основываясь на написанном, напишите информацию о каком-нибудь месяце.

Примерные вопросы по тексту:

  • О каком времени года говорится в тексте?
  • Какие работы проводятся весной в саду?
  • Что делается для защиты растений от сорняков и вредителей?

Пример информации о месяце:

Май – месяц цветения и активного роста. В мае сажают многие овощи и цветы, а также продолжают ухаживать за садом и огородом. Майские праздники – время для посадок и отдыха на природе.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю