Барьер: трудности речевого общения и недостаточная включённость ребёнка с ТНР в совместную деятельность.
Решение: использовать наглядные материалы, короткие и понятные инструкции, распределение ролей и совместное игровое строительство с поддержкой педагога и сверстников.
Ожидаемый эффект: развитие коммуникации, сотрудничества и включённости ребёнка с ТНР в совместную деятельность.