III. Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска подходящее по смыслу слово из списка. Tom’s School Project. Last month Tom [16] ___ a new project for his Science class. He decided to write about volcanoes because he had always been interested in them. He [17] ___ a lot of information on the internet and in the library. Tom learned that some volcanoes are still active and can erupt at any time. He thought this project was much [18] ___ than his last one about rivers. When he finished his work, he made a colourful presentation with maps and pictures. Right now, Tom [19] ___ the presentation in front of his classmates. They are listening carefully, and his teacher looks pleased. Tom says it is one of the most successful projects he has [20] ___. Варианты: 16) 1) start 2) started 3) starting 4) starts; 17) 1) find 2) found 3) finding 4) finds.

В пропусках 16–20 требуется выбрать форму слова по контексту. Варианты ответа на фотографии видны только для № 16 и 17; список для № 18–20 отсутствует.

1. В № 16 нужен Past Simple: действие произошло в прошлом (“Last month”). started.
2. В № 17 также нужен Past Simple: последовательность завершённых действий в рассказе о прошлом. found.
3. Для № 18–20 выбрать слово из предложенных вариантов нельзя: варианты обрезаны. По смыслу нужны соответственно сравнительная форма прилагательного (“much ___ than”), форма Present Continuous после “Tom” и форма Present Perfect после “has”, но точный список ответов необходим для выполнения задания в заданном формате.

Ответ: 16 — started; 17 — found. Для № 18–20 пришлите варианты ответов.