III. Расставьте знаки препинания. Произведите синтаксический разбор предложений. Составьте схемы и напишите характеристику предложения. 1. Малиновка щебетала четко весело звонко. 2. Юра пришли мне фото осеннего леса. 3. Когда мы уходили щенок скулил около забора. 4. Потянул ветерок и белая туча заволокла горизонт. 5. Капли дождя застучали и зашлепали по листьям.

1. Малиновка щебетала четко, весело, звонко.

Схема предложения:

____ ===== _____, _____, ______ .

Предложение простое, осложнено однородными обстоятельствами.

2. Юра, пришли мне фото осеннего леса.

Схема предложения:

____ , ===== ______ _____ ______ .

Предложение простое, осложнено обращением.

3. Когда мы уходили, щенок скулил около забора.

Схема предложения:

(Когда ____ ===== ), ____ ===== _______ ______ .

Предложение сложноподчиненное, состоит из главного и придаточного предложений, соединенных союзом "когда".

4. Потянул ветерок, и белая туча заволокла горизонт.

Схема предложения:

===== _____, и ____ ______ ===== ______ .

Предложение сложносочиненное, состоит из двух простых предложений, соединенных союзом "и".

5. Капли дождя застучали и зашлепали по листьям.

Схема предложения:

____ _____ ===== и ===== по ______ .

Предложение простое, осложнено однородными сказуемыми.

Ответ: Расставлены знаки препинания, произведен синтаксический разбор предложений, составлены схемы и написана характеристика предложения.