Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
III. Сюжет рассказа проиллюстрируйте фрагментами текста. Завязка Кульминация Развязка
Ответ:
К сожалению, я не могу заполнить таблицу, так как в задании не приведен текст рассказа.
Ответ: необходим текст рассказа для выполнения задания.
Похожие
- I.В чем своеобразие чеховских юмористических рассказов? Почему рассказы Чехова популярны и сегодня?
- ІІ. Название «Смерть чиновника» состоит из несочетающихся понятий. Чиновник это Должностное лицо, лишённое каких-либо проявлений индивидуальности. Смерть - это прекращение жизнедеятельности (гибель) живого организма. Оксюморон стилистическая фигура художественной речи, сочетающая противоположные по смыслу определения или понятия, в результате чего возникает новое смысловое качество. Сочетание несочетаемого. Почему рассказ называется «Смерть чиновника», а не «Смерть Червякова»? Какая художественная деталь помогает понять смысл названия рассказа? Поясните ее роль
- IV. Выпишите в тетрадь, последовательно располагая слова и словосочетания, усиливающие гнев генерала. ак называется этот приём? Как помогает понять образ Червякова?
- V. Какая проблема является центральной в рассказе: проблема социального неравенства или человеческого достоинства? Обоснуйте своё мнение. С кем конфликт у чиновника?
- VI. Что означает знаменитая фраза А.П.Чехова о необходимости «выдавливать из себя по каплям
