III. Язык (какой?) русский. І. Богат (язык) — Η. Φ. — богатый. II. Непост.: в кратк. форме, м.р., ед. ч. III. Язык (каков?) богат. 673. Выполните морфологический анализ выделенных имён прилагатель- ных. Определите функционально-смысловой тип речи и принадлежность текста к функциональной разновидности языка. Особенностью ужа является чёрная окраска туловища. По бокам головы два ярких оранжевых или жёлтых пятна. Длина не превышает 130 сантиметров. Уж не ядовит. Живёт вблизи водоёмов, среди камней, в старых плотинах. 674. Напишите сочинение - рассказ на тему «Как я испугался» по плану. Введите в ваше сочинение описание ужа (см. упр. 673). Буде ли ваше описание в научном стиле или же оно станет художествен ным?

Задание 673

• Чёрная
• Морфологический разбор:
  1. Часть речи: имя прилагательное.
  2. Начальная форма: чёрный.
  3. Постоянные признаки: качественное.
  4. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, именительный падеж.
  5. Синтаксическая роль: определение.
• Ярких
• Морфологический разбор:
  1. Часть речи: имя прилагательное.
  2. Начальная форма: яркий.
  3. Постоянные признаки: качественное.
  4. Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж, полная форма.
  5. Синтаксическая роль: определение.
• Оранжевых
• Морфологический разбор:
  1. Часть речи: имя прилагательное.
  2. Начальная форма: оранжевый.
  3. Постоянные признаки: качественное.
  4. Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж, полная форма.
  5. Синтаксическая роль: определение.
• Жёлтых
• Морфологический разбор:
  1. Часть речи: имя прилагательное.
  2. Начальная форма: жёлтый.
  3. Постоянные признаки: качественное.
  4. Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж, полная форма.
  5. Синтаксическая роль: определение.

Функционально-смысловой тип речи: описание.

Принадлежность текста к функциональной разновидности языка: научный стиль.

Задание 674

Как я испугался ужа

Однажды летним днем я решил прогуляться по лесу. Зайдя вглубь, я услышал странный шорох в кустах. Сначала я не придал этому значения, но звук повторился, и я решил посмотреть, что там такое. Медленно раздвинув ветки, я увидел ужа. Его чёрная окраска туловища выделялась на фоне зелени. По бокам головы у него были два ярких оранжевых или жёлтых пятна. Длина его тела, как мне показалось, превышала 130 сантиметров. От страха я замер, не зная, что делать. Уж не двигался, словно оценивая меня.

Я знал, что ужи не ядовиты, но страх всё равно сковал меня. Постепенно приходя в себя, я понял, что нужно отходить назад, не делая резких движений. Медленно пятясь, я начал удаляться от кустов. Уж продолжал наблюдать за мной, не проявляя агрессии. Когда я отошёл на достаточное расстояние, я быстро развернулся и побежал прочь из леса, не оглядываясь.

Этот случай надолго остался в моей памяти. Теперь, гуляя по лесу, я всегда внимательно прислушиваюсь к окружающим звукам и стараюсь избегать мест с густой растительностью. Встреча с ужом научила меня быть осторожным и уважать дикую природу.

Ответ: Выполнен морфологический разбор прилагательных, определен тип речи и стиль текста, написано сочинение-рассказ.